Gümnaasium - lai kursus
- Õpematerjalide kaardistamine
Gümnaasiumi õpikud, töövihikud, kontrolltööd – paberkandajal, müügil
- Matemaatika X klass, Kalle Velsker, Tiit Lepmann, Lea Lepmann, õpik, kirjastus Koolibri, 2011
- Matemaatika XI klass, Kalle Velsker, Tiit Lepmann, Lea Lepmann, õpik, kirjastus Koolibri, 2013
- Matemaatika XII klass, Kalle Velsker, Tiit Lepmann, Lea Lepmann, õpik, kirjastus Koolibri, 2013
- http://w.koolibri.ee/book.php?mcid=1&scid=10?&nid=33&type=class
http://w.koolibri.ee/book.php?nid=3929
http://w.koolibri.ee/book.php?nid=3977
Hinnang: 4 - hea, õpik, paberkandjal, müügil
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: matemaatika, 10. klass, 11. klass, 12. klass, Koolibri, gümnaasium - Matemaatika 10. klassile, Tõnu Tõnso, Allar Veelmaa, õpik, kirjastus OÜ Mathema,
- Matemaatika 11. klassile, Aleksander Levin, Tõnu Tõnso, Allar Veelma, õpik, kirjastus OÜ Mathema
- Matemaatika 12. klassile, Tõnu Tõnso, Allar Veelmaa, õpik, kirjastus OÜ Mathema
- http://www.mathema.ee/raamatud/
Hinnang: 4 - hea, pberkandjal, müügil
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: 10. klass, 11. klass, 12. klass, õpik,Mathema, matemaatika, gümnaasium - Matemaatika gümnaasiumikursuse kordamine, Allar Veelmaa, õpik, kirjastus OÜ Mathema
- Matemaatika tööraamat gümnaasiumilõpetajale I osa, Allar Veelmaa, tööraamat, OÜ Mauruse kirjastus
- Matemaatika tööraamat gümnaasiumilõpetajale II osa, Allar Veelmaa, tööraamat, OÜ Mauruse kirjastus
- Paberkandjal, müügil
http://kirjastusmaurus.ee/oppeaine/matemaatika/gumnaasium-matemaatika/
Hinnang: 4 – väga hea
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) – 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine -
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: matemaatika, õpik, Veelmaa, tööraamat, gümnaasium
- Matemaatika lisamaterjal 10. klassile(lai matemaatika), Anu Oks, Heldena Taperson, kirjastus töövik, Avita, 2011
- Matemaatika lisamaterjal 11. klassile I osa(lai matemaatika), Anu Oks, Heldena Taperson, töövihik, kirjastus Avita, 2015
- Matemaatika lisamaterjal 11. klassile II osa(lai matemaatika), Anu Oks, Heldena Taperson, töövihik, kirjastus Avita, 2010
- Matemaatika lisamaterjal 12. klassile(lai matemaatika), Anu Oks, Heldena Taperson, töövihik, kirjastus Avita, 2015
- Paberkandjal, müügil
http://www.avita.ee/14122
Hinnang: 4 - hea
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 3
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: lisamaterjal,Avita, matemaatika, gümnaasium
- Matemaatika kontrolltööd 10. klassile, Viia Keeru, Egle Zoo, kirjastus Avita, 2009
- Matemaatika kontrolltööd 11. klassile, Viia Keeru, Egle Zoo, kirjastus Avita, 2010
- Matemaatika kontrolltööd 12. klassile, Esta Erit, Hele Kiisel, kirjastus Avita, 2013
- Paberkandjal, müügil
http://www.avita.ee/14122
Hinnang: 4 - hea
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 3
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: lisamaterjal, Avita, matemaatika, gümnaasium
- Matemaatika valemid, Jaan Reimand ja Kalle Velsker, kirjastus Koolibri, 2010
- Mõtle kaasa. Matemaatika lisamaterjal gümnaasiumile, Kalju Kallaste, kirjastus Koolibri, 2015
- Paberkandjal, müügil
https://www.koolibri.ee/book.php?nid=4516
Hinnang: 4 – väga hea, lisa- ja täiendavmaterjal õpetajale, ülesanded koos lahendustega. Ahhaa elamuse pakkumine
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: lisamaterjal, Koolibri, matemaatika, gümnaasium
Veebilehed:
- Saar Matemaatika õhtuõpik, Juhan Aru, Kristjan Korjus, Elis 2013 – elektrooniline versioon: http://6htu6pik.ut.ee/
- Allar Veelmaa videod http://allarveelmaa.com/gymnaasiumivideod/ Digi – tasulised
- Laine Aluoja http://10klass.weebly.com/
- Heldena Taperson, Anu Oks http://welovemath.ee/ - lisamaterjal õpilasele iseseisvaks õppimiseks, õpetajale lisamaterjal
- http://www.griffel.ee/klass/10-klass-matemaatika/ vaatamiseks peab looma klassi
- http://web.zone.ee/math/opetajatelingid2.html - õpetajate materjalid klassiti
I kursus Avaldised ja arvuhulgad
- Arvuhulgad, ratsionaalarvud
Mairo Tammepõld - Arvuhulgad ja arvuhulkade omadused
http://moodle.e-kooli.info/pluginfile.php/1597/mod_resource/content/6/Teema_1%20%28arvuhulkade%20omadusi%29.pdf
Hinnang: 4 -hea, ülevaatlik
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 0
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 3
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: arvuhulk, arvuhulkade omadused, ratsionaalarv, esitlus, matemaatika, gümnaasium
- Irratsionaalarvud, reaalarvud
Hinnang 4 - väga hea lisamaterjal õpetajale
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) – 4 – ajalugu, füüsika
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine –4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: irratsionaalarv, reaalarv, matemaatika, õhtuõpik, IV kooliaste
- Reaalarvude piirkonnad arvteljel
Hinnang: hea, soovitus: muuta interaktiivseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 2
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 0
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: reaalarvude piirkond, arvtelg, matemaatika, gümnaasium
Digi – väljaprinditav – vabavara
Helki Haavasalu http://matdid.edu.ee/joomla/index.php?option=com_content&view=article&id=518:2014-02-17-11-01-05&catid=193:arvuhulgad&Itemid=224
Hinnang: 4 hea – teema kinnistamiseks, soovitus: muuta interaktiivseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 0
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: reaalarvude piirkond, arvtelg, matemaatika, gümnaasium
- Arvu absoluutväärtus
Hinnang: 4 - hea, toetav materjal antud teemale, soovitus: muuta interaktiivseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 0
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 3
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: absoluutväärtus, vastandarv, arvtelg, matemaatika, gümnaasium
- Astme mõiste üldistamine, tehted astmetega
Heidi Carolina https://www.youtube.com/watch?v=GrP0XKdmdMc
Hinnang: 4 -väga hea, õpilasele iseseisvaks õppimiseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) – keemia, füüsika, bioloogia
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: arvu aste, tehted astmetega, matemaatika, gümnaasium
- Ratsionaal- ja irratsionaalavaldised
https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=http%3A%2F%2Fweb.zone.ee%2Fkatrinkarm%2F11.klass%2Favaldis3.doc
Hinnang: 4 – hea materjal kinnistamiseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 0
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: ratsionaalavaldis, irratsionaalavaldis, ülesanne, matemaatika, gümnaasium
II kursus Võrrandid ja võrrandisüsteemid
Digi – programmi Wiris juhend antud teema käsitlemisel
Allar Veelmahttp://www.allarveelmaa.com/wiris/wiris.pdf
- Võrdus, võrrand, samasus. Võrrandite samaväärsus, samaväärsusteisendused
- Lineaar-, ruut-, murd- ja juurvõrrandid ning nendeks taanduvad võrrandid.
http://koolielu.ee/waramu/search/sort/created/curriculumSubject/78691250
Hinnang: 4 – hea harjutusmaterjal
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - ajalugu
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: tekstülesanne, võrrand, võrrandisüsteem, matemaatika, gümnaasium
- Üht absoluutväärtust sisaldav võrrand.
Hinnang: 4 - väga hea praktiline lahendamine
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) -ajalugu
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: absoluutväärtus, matemaatika, gümnaasium
- Võrrandisüsteemid
- Kahe- ja kolmerealine determinant
Hinnang: 4 – heaWirise juhend determinantide õpetamiseks
III kursus Trigonomeetria I
- Võrratuse mõiste ja omadused.
http://www.teaduskool.ut.ee/sites/default/files/teaduskool/oppetoo/mat_vorratused.pdf
Hinnang: 4 - väga hea materjal tugevamatele
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: võrratus, teaduskool, matemaatika, gümnaasium
- Lineaarvõrratused. Ruutvõrratused. Lihtsamad murdvõrratused.
Hinnang: 4 - hea , ülevaatlik esitlus
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: võrratus, arvtelg, võrratuse lahendamine, reaalarvude piirkond, ruutvõrratus, matemaatika, gümnaasium
- Intervallmeetod
http://slidegur.com/doc/1688555/intervallmeetod
Hinnang: 4 - väga hea materjal tugevamatele
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 3
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: võrratus, intervallmeetod, matemaatika, gümnaasium
- Võrratussüsteemid.
- Teravnurga siinus, koosinus ja tangens.
http://www.welovemath.ee/materjal/12/re/Trigonomeetria.pdf
Hinnang:4 - hea kokkuvõtlik materjal
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 3
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: trigonomeetria, matemaatika, gümnaasium
Digi – vabavara – väljaprinditav
Lea Pallas www.staff.ttu.ee/~puusemp/LeaII.doc
http://koolielu.ee/waramu/view/1-49e722c0-5bee-4f98-9ccb-f999c4365aa3
Hinnang: 4 - hea kokkuvõtlik materjal
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 3
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: trigonomeetria, matemaatika, gümnaasium
- Täiendusnurga trigonomeetrilised funktsioonid.
IV kursus Trigonomeetria II
Digi – vabavara - väljaprinditav
Lea Pallas https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=http%3A%2F%2Fwww.staff.ttu.ee%2F~puusemp%2FLeaII.doc
Hinnang: 4 - väga hea ülevaade kogu trigonomeetriast
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - füüsika
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: trigonomeetria, matemaatika, gümnaasium
- Nurga mõiste üldistamine, nurga kraadi- ja radiaanmõõt
http://koolielu.ee/waramu/view/1-49e722c0-5bee-4f98-9ccb-f999c4365aa3
Hinnang: 4 – hea materjal õpitu illustreerimiseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - füüsika
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: radiaan, Geogebra, matemaatika, gümnaasium
- Ringjoone kaare pikkus, ringi sektori pindala
Agne Seli: http://agneseli.weebly.com/uploads/2/7/6/0/27606489/tleht_10.klass.pdf
Hinnang: 4 - väga hea materjal sidumiseks igapäeva eluga
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine -4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) – kehaline kasvatus, füüsika
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: kaar, sektor, sektori pindala,tööleht, matemaatika, gümnaasium
Digi – vabavara – video –
Aivar Kauge: http://koolielu.ee/waramu/view/1-52fb18cc-b034-46a4-9960-bd0bd6d3117f
Hinnang: 4 - hea õpilastele iseseisvaks õppimiseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 5
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) – füüsika
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: kaar, sektor, sektori pindala, video, matemaatika, gümnaasium
- Mis tahes nurga trigonomeetrilised funktsioonid.
Allar Veelmaa http://www.allarveelmaa.com/tutvustus.pdf
Hinnang: 4 - väga hea Allar Veelmaa raamatu „Gümnaasiumi kursuse kordamine“ trigonomeetria osa tutvustamiseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- füüsika
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - puudub
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: trigonomeetria, põhiseosed, valemid, matemaatika, gümnaasium
- Taandamisvalemid.
- Negatiivne nurk
- Kahe nurga summa ja vahe trigonomeetrilised funktsioonid.
- Kahekordse nurga trigonomeetrilised funktsioonid Trigonomeetrilised avaldised
Helki Haavasalu http://matdid.edu.ee/joomla/index.php?option=com_content&view=article&id=527:2014-03-10-11-21-38&catid=225:trigonomeetria-pohiseosed&Itemid=253
Hinnang: 4 - väga hea tööleht (51 ülesannet) harjutamiseks koos vastustega
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine -4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 2
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: trigonomeetria, põhiseosed, täiendusnurk, valemid, ülesanne, matemaatika,
- Siinus- ja koosinusteoreem.
http://koolielu.ee/waramu/view/1-5f1487a6-f376-4a5c-915e-fd4846df56fd
Hinnang: 4 - väga hea tööleht teoreemide kinnistamiseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- füüsika
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - puudub
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: siinusteoreem, koosinusteoreem, Geogebra, matemaatika, gümnaasium
- Kolmnurga lahendamine.
V kursus Vektor tasandil. Joone võrrand
Digi – vabavara – veebileht
http://veronika.tpt.edu.ee/joonevorrandid/index.html
Hinnang: 4 - väga hea veebileht toeks tunnis õpitule – kogu kursuse kohta
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - füüsika, kunstiõpetus, joonestamine
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: vektor, keskpunkti koordinaadid, sirge võrrand, sirge tõus, nurk kahe sirge vahel,
ringjoone võrrand, matemaatika, gümnaasium
Digi – vabavara – pdf fail
http://www.welovemath.ee/materjal/12/re/Vektorid%20ja%20joone%20v%C3%B5rrandid.pdf
Hinnang: 4 - väga hea materjal kogu kursuse kordamiseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - füüsika
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: joone võrrand, vektor, matemaatika, gümnaasium
- Kahe punkti vaheline kaugus, lõigu keskpunkti koordinaadid.
- Vektori mõiste ja tähistamine. Nullvektor, ühikvektor, vastandvektor, seotud vektor, vabavektor. Vektorite võrdsus.
- Vektori koordinaadid. Vektori pikkus.
Mari Onton http://koolielu.ee/waramu/view/1-6dfed0e4-c6b9-4a42-b6b8-d705628444b4
Hinnang: 4 – hea vektori demonstreerimiseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: vektor, vektori koordinaadid, Geogebra, matemaatika, gümnaasium
Digi – vabavara – soovitused koos näidetega
Hele Kiisel: http://www.oppekava.ee/images/b/b3/Anal_geom_hele_kiisel.pdf
Hinnang: 4 – head soovitused, üldistav materjal
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 3
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 3
Märksõnad: vektor, joone võrrand, matemaatika, gümnaasium
- Vektorite liitmine ja lahutamine. Vektori korrutamine arvuga.
- Vektorite kollineaarsus. Kahe vektori skalaarkorrutis, selle rakendusi, vektorite ristseis.
- Kahe vektori vaheline nurk.
- Sirge võrrand. Sirge üldvõrrand
Heldena Taperson www.welovemath.ee/materjal/10/sirge.ppt
Hinnang: 4 - väga hea,soovitus interaktiivne tööleht
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - füüsika
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine –4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus -4
Märksõnad: sirge, tõus, tõusunurk, sirge võrrand, matemaatika, gümnaasium
- Kahe sirge vastastikused asendid tasandil.
http://www.matemaatika.edu.ee/sisu/0056/index.html
Hinnang: 3 – mõisted õpilasele
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 2
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)-1
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 3
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 2
Märksõnad: sirge, matemaatika, gümnaasium
- Nurk kahe sirge vahel.
http://veronika.tpt.edu.ee/joonevorrandid/nurk_kahe_sirge_vahel.html
Hinnang: 4 - väga hea, lisamaterjal õpetajale, iseseisev õpilasele
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - füüsika
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus -4
Märksõnad: nurk, sirge, matemaatika, gümnaasium
- Parabooli, hüperbooli ja ringjoone võrrand. Joone võrrandi mõiste.
Hinnang: 3 - hea, soovitus: teha dünaamiline slaid Geogebraga
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 3
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- kunst
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus -3
Märksõnad: parabool, hüperbool, ringjoon, matemaatika, gümnaasium
- Kahe joone lõikepunktide leidmine.
http://veronika.tpt.edu.ee/joonevorrandid/kahe_sirge_likepunkt.html
Hinnang: 4 väga hea- lisamaterjal õpetajale, iseseisev õpilasele
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - joonestamine
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus -4
Märksõnad: lõikepunkt, nurk, sirge, matemaatika, gümnaasium
VI kursus Tõenäosus. Statistika
Digi – vabavara – veebileht
http://web.zone.ee/veelmaaallar/sisu1/index.html
Hinnang: 4 -väga hea terviklik, antud kursuse käsitlemiseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - eesti keel, loodusained
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus -4
Märksõnad: tõenäosus, statistika, matemaatika, gümnaasium
- Kombinatoorika
Tiina Teder https://tiinateder.files.wordpress.com/2009/12/kombinatoorika-kordamisc3bclesanded-12-klass.doc
Hinnang: 4 – hea – 36 ülesannet vastustega
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: kombinatoorika, matemaatika, gümnaasium
- Sündmus. Sündmuste liigid.
http://moodle.e-kooli.info/mod/resource/view.php?id=1888
Hinnang: 4 - hea terviklik materjal
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: sündmus, matemaatika, gümnaasium
- Klassikaline tõenäosus, statistiline tõenäosus, geomeetriline tõenäosus
- Sündmuste liigid
- Tõenäosuste liitmine ja korrutamine
http://enos.itcollege.ee/~lepikult/statistika/Syndmuste_korrutis.ppt
Hinnang: 4 – hea materjal uue aine esitlemiseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: tinglik tõenäosus, korrutamislause, täistõenäosus, Bernoulli valem,
matemaatika, gümnaasium
- Bernoulli valem.
http://www.welovemath.ee/materjal/12/Bernoulli%20valem.ppsx
Hinnang: 4 – hea materjal uue aine esitlemiseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: Bernoull, matemaatika, gümnaasium
- Üldkogum, statistiline andmestik
http://moodle.e-kooli.info/course/view.php?id=26
Hinnang: 4 – hea materjal uue aine esitlemiseks, terviklik veebileht statistika õpetamiseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: statistika, andmete kogumine,hajuvuse karakteristikud, paiknemise
karakteristikud,matemaatika, gümnaasium
Digi – vabavara – õpetajale statistika õpetamiseks arvutiklassis MS Excelit kasutades – soovitus: interaktiivsed tööjuhendid.Sirje Pihlap http://palamuse.edu.ee/web2/uploads/dokumendid/kadri_lille/MATEMAATILINE_STATISTIKA_12_KLASSILE_SIRJE_PIHLAP.rtf
Hinnang: 4
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - kehaline kasvatus, bioloogia
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: Excel, statistika, matemaatika, gümnaasium
Digi – vabavara – mõisted, testid
http://www.hot.ee/keskminemood/page2.html
Hinnang: 4 - hea materjal kinnistamiseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- loodusained, ajakirjandus
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 3
Märksõnad: keskmine, mood, mediaan, test, matemaatika, gümnaasium
Digi – vabavara – statistikaameti veebileht – andmete kogumid
http://www.stat.ee/
Märksõnad: statistika, andmed, matemaatika, gümnaasium
- Diskreetne ja pidev juhuslik suurus, diskreetse jaotuse keskväärtus ja standardhälve
Hinnang: 4 - väga hea lisamaterjal õpetajale
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - statistika, bioloogia
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: juhuslik, keskväärtus, standardhälve, matemaatika, gümnaasium
- Binoomjaotus. Jaotuspolügoon. Normaaljaotus (näidete varal).
http://www.innove.ee/et/riigieksamid/riigieksamite-statistika
Hinnang4: vägahea materjal andmete kasutamise kohta
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 5
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- inglise keel, eesti keel
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: statistika, normaalajaotus, matemaatika, gümnaasium
- Korrelatsiooniväli. Lineaarne korrelatsioonikordaja.
http://www.tlu.ee/~kairio/failid/konspekt2.pdf
Hinnang: 4 – hea, hõlmab kogu statistikat
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 4 - andmeanalüüs
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: arvnäitajad, korrelatsiooniväli, korrelatsioonikordaja, matemaatika, gümnaasium
Digi – vabavara – veebileht
http://opetaja.edu.ee/kyllin/statistics/ldistava_statistika_meetodeid.html
Hinnang: 4 – hea materjal, koos illustratsioonidega
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 3 – statistika, inimeseõpetus, bioloogia
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 3
Märksõnad: korrelatsiooniväli, korrelatsioonikordaja, matemaatika, gümnaasium
VII kursus Funktsioonid. Arvjadad.
Digi – vabavara –kogumik
http://en.calameo.com/read/0018728206b2a951c05f1
Hinnang: 4 - väga hea kontrolltööde kogumik e-raamatuna 11. klassile
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 3
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus -4
Märksõnad: kontrolltöö, matemaatika, gümnaasium
Digi – vabavara – veebileht
http://tyripk.ee/matike/
Hinnang: 4 - vägahea
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)-bioloogia, füüsika
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad:11. klass, matemaatika, gümnaasium
- Funktsiooni mõiste ja üldtähis. Funktsiooni esitusviisid. Funktsiooni määramis- ja muutumispiirkond.
http://opetaja.edu.ee/kyllin/materjalid/Funktsioon_ja_selle_esitusviisid.ppt
Hinnang: 4 – hea esitlus antud teemaillustreerimiseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- statistika
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: funktsiooni esitusviisid, funktsiooni mõiste, määramispiirkond, matemaatika, gümnaasium
- Paaris- ja paaritu funktsioon.
Külli Nõmmiste: http://en.calameo.com/read/00169812288d87eff0069
Hinnang: 4 – hea esitlus antud teemaillustreerimiseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: paarisfunktsioon, paaritufunktsioon, matemaatika, gümnaasium
- Funktsiooni nullkohad, positiivsus- ja negatiivsuspiirkond. Funktsiooni kasvamine ja kahanemine. Funktsiooni ekstreemum
http://www.elvag.edu.ee/oppematerjalid-matemaatika/0/submit/1299341216.docx/
Hinnang: 4 – hea materjal õpilastele iseseisvaks tööks, õpetajale lisamaterjal
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: funktsiooni kasvamine, funktsiooni kahanemine, ekstreemumid, funktsiooni teine
tuletis, funktsiooni uurimine, ekstreemumülesanded, matemaatika, gümnaasium
- Astmefunktsioon.
http://www.welovemath.ee/materjal/11/023_astmefunkt.ppsx
Hinnang: 4 – hea materjal õpilastele iseseisvaks tööks, õpetajale lisamaterjal
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 3
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: astmefunktsioon, matemaatika, gümnaasium
- Funktsioonide teisendused
Hinnang: 3 – hea õpilasele Geogebraga töötamisel – soovitus: täiendada antud juhendit
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 3
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - puudub
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - puudub
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 3
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 3
Märksõnad: Geogebra, funktsioon, teisendused, matemaatika, gümnaasium
- Arvjada mõiste, jada üldliige, jadade liigid.
http://www.htk.tlu.ee/digitiiger/valminud_tood/matemaatika/ettevalmistus-matemaatika-riigieksamiks/v-arvjada-ja-selle-piirvaeaertus.ppt/download
Hinnang: 4 – hea materjal uue aine esitlemiseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 2
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: aritmeetiline jada, geomeetriline jada, hääbuv jada, jada piirväärtus, matemaatika, gümnaasium
- Aritmeetiline jada
Ille Kalda http://eksam.ee/m/matemaatika/jadad.tex
Hinnang: 4 – hea materjal koos näidetega
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 2
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: aritmeetiline jada, matemaatika, gümnaasium
- Geomeetriline jada
Hille-Made Varul ja Külli Kukk http://matdid.edu.ee/joomla/images/materjalid/ylesanded/jadad/jadad_koos_ylesanded_varul.zip
Hinnang: 4 – lisaülesanded harjutamiseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 2
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: aritmeetiline jada, geomeetriline jada, matemaatika, gümnaasium
Digi – vabavara - õpik
http://korjus.eu/opik/osa3.pdf
Hinnang: 4 – väga hea materjal õpetajale või õpilasele lisamaterjaliks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 4 - ajalugu
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: aritmeetiline jada, geomeetriline jada, matemaatika, gümnaasium
- Arvjada piirväärtus.Piirväärtuse arvutamine
- Hääbuv geomeetriline jada, selle summa
- Arv e piirväärtusena.
https://et.wikipedia.org/wiki/E_(arv)
Hinnang: 4 – hea lisamaterjal õpetajale
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 4 - ajalugu
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: arv e, Euleri arv, matemaatika, gümnaasium
- Ringjoone pikkus ja ringi pindala piirväärtusena, arv π.
http://matdid.edu.ee/joomla/index.php?option=com_content&view=category&id=95:ringjoone-pikkus-ja-ringi-pindala&Itemid=121&layout=default
Hinnang: 4 – hea lisamaterjal õpetajale
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 4 - ajalugu
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: ringjoone pikkus, arv pii, ringi pindala piirväärtusena, matemaatika, gümnaasium
VIII kursus Eksponent- ja logaritmfunktsioon
- Liitprotsendiline kasvamine ja kahanemine
http://koolielu.ee/waramu/view/1-bebcbbed20b4a66fc69eb93cc30e24b990b9dd76
Hinnang: 4 – hea lisamaterjal õpetajale, teha interaktiivne leht esimesest poolest
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 4 –pangandus
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus - 4
Märksõnad: liitprotseniline kasvamine, netopalk, brutopalk matemaatika, gümnaasium
- Eksponentfunktsioon, selle graafik ja omadused
Marika Lehmus http://www.slideshare.net/ma62le/eksponent-ja-logaritmfunktsioon
Hinnang: 4 – hea esitlus eksponentfunkstiooni illustreerimiseks, arutluseks õpilastega
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: eskponentfunktsioon, logaritmfunktsioon, graafik, matemaatika, gümnaasium
- Arvu logaritm. Kümnend- ja naturaallogaritm.
Andres Haavasalu http://www.elvag.edu.ee/oppematerjalid-matemaatika/0/submit/1387144122.ppt/
Hinnang: 4 – väga hea ülevaade logaritmist
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 4 - ajalugu
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: arvu logaritm, kümnendlogaritm, naturaallogaritm, korrutise, jagatise ja astme
- Korrutise, jagatise ja astme logaritm. Logaritmimine ja potentseerimine.
Külli Nõmmiste: http://en.calameo.com/read/001698122d5fdb41ca25d
Hinnang: 3 – hea esitlus logaritmimisest ja potenseerimisest, konkreetne
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 3
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 3
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 3
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 3
Märksõnad: arvu logaritm, logaritmimine, potenseerimine, matemaatika, gümnaasium
- Üleminek logaritmi ühelt aluselt teisele.
http://en.calameo.com/read/001698122a893ff8b9302
Külli Nõmmiste: http://en.calameo.com/read/001698122d5fdb41ca25d
Hinnang: 3 – hea esitlus, lühike ja konkreetne
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 3
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega) - 3
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 3
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 3
Märksõnad: üleminek logaritmi ühelt aluselt teisele, matemaatika, gümnaasium
- Logaritmfunktsioon, selle graafik ja omadused.
Elve Vutt: http://jaanielve.weebly.com/uploads/1/2/5/4/12540584/ekspjalog.docx
Hinnang: 4 – kokkuvõtlik eksponent- ja logaritmfunktsioonist, eksponent- ja logaritmvõrrandist
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4 - pangandus
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: eksponentfunktsioon, logaritmfunktsioon, eksponentvõrrand, logaritmvõrrand
matemaatika, gümnaasium
- Pöördfunktsiooni mõiste
Heldena Taperson http://www.welovemath.ee/materjal/11/02_poordfunkt.ppsx
Hinnang: 4 –heade näidetega
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: pöördfunktsioon, matemaatika, gümnaasium
- Eksponent- ja logaritmvõrrand, nende lahendamine.
Helki Haavasalu: http://matdid.edu.ee/joomla/images/materjalid/ylesanded/vorrandid_vorrat_systeem/eksp_ja_log_vorrand_vorrat/logaritmvorrandid.zip
Hinnang: 4 – väga hea, erinevad logaritmvõrrandite ülesannete tüübid kood vastustega
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 0
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 0
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: logaritmvõrrand, matemaatika, ülesanne,gümnaasium
- Eksponent- ja logaritmvõrratus
Külli Nõmmiste: http://en.calameo.com/books/001698122a3329e98a42a
Hinnang: 3 , lühike, konkreetne materjal teema kohta
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 3
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 0
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 3
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 3
Märksõnad: eksponentvõrratus, logaritmvõrratus, matemaatika, gümnaasium
Digi – vabavara – esitlus
Hinnang: 4 , hea, selgitab põhjalikult antud teemat
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 0
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: eksponentvõrratus, logaritmvõrratus, matemaatika, gümnaasium
IX kursus Trigonomeetrilised funktsioonid. Funktsiooni piirväärtus ja tuletis
Digi – vabavara – töölehed, harjutused
http://koolielu.ee/waramu/view/1-69bc72ec-98c2-41d8-b2f0-214e6f96c590
Hinnang: 4 , sobib õpilasele iseseisvaks tööks arvutiklassis
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: Geogebra, trigonomeetria, matemaatika, gümnaasium
- Funktsiooni perioodilisus.
http://www.taskutark.ee/m/trigonomeetria-ja-perioodilised-funktsioonid/
Hinnang: 3 , lisamaterjal
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 3 - loodusteadused
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 3
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: funktsiooni perioodilisus, trigonomeetria, matemaatika, gümnaasium
- Mõisted arcsin m, arccos m, arctan m;
Külli Nõmmiste: https://www.slideboom.com/presentations/389219/Arkusfunktsioonid
Hinnang: 4 , lisamaterjal
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 3
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: arkusfunktsioonid, trigonomeetria, matemaatika, gümnaasium
- Siinus-, koosinus- ja tangensfunktsiooni graafikud ning omadused
http://tube.geogebra.org/m/67840
Hinnang: 4 , lisamaterjal
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4- loodusteadused, füüsika
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: trigonomeetrilised funktsioonid, arkusfunktsioonid, trigonomeetria, Geogebra, matemaatika, gümnaasium
Digi – vabavara – demonstreerimiseks
http://demonstrations.wolfram.com/SineAndCosineGraphGenerator/
Digi – vabavara- väljaprinditav
Elvi Vutt http://www.elvag.edu.ee/oppematerjalid-matemaatika/0/submit/1362909839.pdf/
Hinnang: 4 , ülevaatlik lisamaterjal õpetajale ja õpilasele iseseisvaks kordamiseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4- loodusteadused, füüsika
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: trigonomeetrilised funktsioonid, arkusfunktsioonid, trigonomeetria, matemaatika,
gümnaasium
- Lihtsamad trigonomeetrilised võrrandid
Allar Veelmaa: http://www.allarveelmaa.com/tutvustus.pdf
Katrin Karm http://web.zone.ee/katrinkarm/11.klass/Trigo_valemid.pdf
Hinnang: 4 , trigonomeetria valemite kordamine, võrrandite lahendamine, hea kokkuvõtlik valemite leht - väljaprinditav
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4- füüsika
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: trigonomeetria, põhiseosed, trigonomeetrilised võrrandid, matemaatika,
gümnaasium
- Funktsiooni piirväärtus ja pidevus
http://www.taskutark.ee/m/piirvaartus-ja-pidevus/
Hinnang: 4 – huvitav lisamaterjal
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4- füüsika
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: funktsiooni pidevus, funktsiooni piirväärtus, õhtuõpik, matemaatika, gümnaasium
- Hetkkiirus.
Indrek Peil http://www.syg.edu.ee/~peil/opik/1_4_muutuv_liikumine/1_4_harjutused.html
Hinnang: 3 – huvitav lisamaterjal
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4- füüsika
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: hetkkiirus, test, matemaatika, gümnaasium
- Funktsiooni graafiku puutuja tõus
http://www.geogebra.org/m/86776
Hinnang: 4 – väga hea vahend mõiste demonstreerimiseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4 - füüsika
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: puutuja, puutuja tõus, Geogebra, matemaatika, gümnaasium
- Funktsiooni tuletise mõiste. Funktsiooni tuletise geomeetriline tähendus
https://prezi.com/rqn8dp5bbpjh/tuletise-kordamine/
Hinnang: 3 – kokkuvõtlik esitlus funktsiooni tuletise rakendamisest koos valemitega
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: funktsiooni tuletis, summa, vahe, korrutise, jagatise tuletis, matemaatika, gümnaasium
- Funktsioonide summa ja vahe tuletis, korrutise tuletis, jagatise tuletis, astmefunktsiooni tuletis.
http://palamuse.edu.ee/web2/uploads/dokumendid/kadri_lille/Funktsiooni%20tuletis%20algus%2011kl.doc
Hinnang: 3 – kokkuvõtlik tööleht tuletise leidmisest
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 3 - ajalugu
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: funktsiooni tuletis, summa, vahe, korrutise, jagatise tuletis, matemaatika, gümnaasium
- Trigonomeetriliste funktsioonide tuletised. Eksponent- ja logaritmfunktsiooni tuletis.
- Funktsiooni teine tuletis
- Liitfunktsioon. Liitfunktsiooni tuletis.
http://en.calameo.com/books/001698122877172ffca1f
Hinnang: 4 – kokkuvõtlik esitlus tuletise leidmisest, hõlmab ka eelmisi teemasid
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: funktsiooni tuletis, summa, vahe, korrutise, jagatise tuletis, liitfunktsiooni leidmine,
matemaatika, gümnaasium
X kursus Tuletise rakendused
Digi – vabavara – esitlus
http://en.calameo.com/read/00169812214c612de791a
Hinnang: 4 – üldistav materjal antud kursuse kohta
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: funktsiooni uurimine, tuletise rakendamine, matemaatika, gümnaasium
Digi – vabavara – väljaprinditav
Heldena Taperson http://www.welovemath.ee/materjal/12/re/Funktsioonid.pdf
Hinnang: 4 , kordav materjal:funktsioonid ja nende graafikud, tuletise rakendused, koos ülesannetega
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: funktsiooni uurimine, tuletise rakendamine, matemaatika, gümnaasium
- Puutuja tõus. Joone puutuja võrrand.
Elvi Vutt http://www.elvag.edu.ee/oppematerjalid-matemaatika/0/submit/1298831005.doc/
Hinnang: 4 , ülevaatlik lisamaterjal õpetajale ja õpilasele koos linkidega
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4- füüsika
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 2
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: puutuja, tõus, tõusunurk, matemaatika, gümnaasium
- Funktsiooni kasvamis- ja kahanemisvahemik; funktsiooni ekstreemum
https://matemaatika6petaja.files.wordpress.com/2011/04/09-funktsiooni-ekstreemumkohad-kasvamine-kahanemine.pptx
Hinnang: 4 , hea ülevaatlik esitlus
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: funktsiooni kasvamine, funktsiooni kahanemine, ekstreemumid matemaatika,
gümnaasium
- Funktsiooni suurim ja vähim väärtus lõigul.
- Funktsiooni graafiku kumerus- ja nõgususvahemik, käänupunkt
- Funktsiooni uurimine tuletise järgi.
Elve Vutt http://www.elvag.edu.ee/oppematerjalid-matemaatika/
Hinnang: 4 , hea ülevaatlik kogu funktsiooni uurimise kohta
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: funktsiooni kasvamine, funktsiooni kahanemine, ekstreemumid, tuletis, funktsiooni
uurimine, matemaatika,gümnaasium
- Ekstreemumülesanded.
http://www.kool.ee/mat11klass/Funkts-I-vol5.doc
Digi – vabavara - esitlus
Külli Nõmmiste http://en.calameo.com/read/001698122b07192d51c0d
Hinnang: 4 , ekstreemumülesannete lahendamise skeem
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: ekstreemumülesanne, funktsiooni vähim ja suurim väärtus antud lõigul, matemaatika,
XI kursus Integraal. Planimeetria
- Algfunktsiooni ja määramata integraali mõiste. Integraali omadused
Jane Albre: http://tube.geogebra.org/material/simple/id/1985125#chapter/65957
Hinnang: 4 , väga head Geogebra dünaamilised slaidid
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: Jane Albre, algfunktsioon, tuletise geomeetriline vaste, Geogebra, matemaatika,
- Kõvertrapets, selle pindala piirväärtusena. Määratud integraal, Newtoni-Leibnizi valem
http://crjg.vil.ee/~marika/matemaatika/12.klass/maaratudint.html
Hinnang: 4 , väga hea veebileht aga ei avane!
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: integraal, määratud integraal, kõvertrapets, matemaatika, gümnaasium
- Integraali kasutamine tasandilise kujundi pindala, pöördkeha ruumala ning töö arvutamisel
- Põhikoolis õpitud planimeetria kordamine
Jane Albre: http://tube.geogebra.org/material/simple/id/1985125#chapter/65963
Hinnang: 4 , väga head Geogebra dünaamilised slaidid
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: Jane Albre, tasandigeomeetria, Geogebra, matemaatika, gümnaasium
XII kursus Sirge ja tasand ruumis
Digi – vabavara – dünaamilised slaidid
Jane Albre: http://tube.geogebra.org/material/simple/id/1985125#chapter/65965
Hinnang: 4 , väga hea kogu kursust haarav Geogebra dünaamilised slaidid
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: Jane Albre, sirge ja tasand ruumis, Geogebra, matemaatika, gümnaasium
- Nurk kahe sirge, sirge ja tasandi ning kahe tasandi vahel
Jaanika Kaljula : https://prezi.com/cahrwbwc0-el/sirgete-ja-tasandite-vahelised-nurgad-ruumis/
Hinnang: 4 – õpetajale abistavad joonised
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4 - joonestamine, kunstiõpetus
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: nurk kahe sirge vahel, nurk sirge ja tasandi vahel, nurk kahe tasandi vahel, matemaatika,
Digi – vabavara – ülesanneteleht – väljaprinditav
Marek Schapel: http://www.hot.ee/marekschapel/syg/12cklass/sirged_ruumis_ii.pdf
Hinnang: 4 – ülesanded harjutamiseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4 - joonestamine, kunstiõpetus
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: nurk kahe sirge vahel, nurk sirge ja tasandi vahel, nurk kahe tasandi vahel , matemaatika,
gümnaasium
- sirgete ja tasandite ristseis ning paralleelsus, kolme ristsirge teoreem, hulknurga projektsiooni pindala
- Ristkoordinaadid ruumis. Punkti koordinaadid ruumis, punkti kohavektor
Jane Albre http://tube.geogebra.org/material/simple/id/1985125#material/2111041
Hinnang: 4 – väga head dünaamilised töölehed, illustreerimiseks
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4 - joonestamine, kunstiõpetus
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: Jane Albre, ristkoordinaadid, kohavektor, Geogebra, matemaatika, gümnaasium
- Vektori koordinaadid ruumis, vektori pikkus.
Hinnang: 4 – kokkuvõttev materjal joonistega, soovitus: teha juurde dünaamilised slaidid
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4 - füüsika
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: vektor, tehted vektoritega, jõud, töö, matemaatika, gümnaasium
- Lineaartehted vektoritega. Vektorite kollineaarsus ja komplanaarsus, vektori avaldamine kolme mis tahes mittekomplanaarse vektori kaudu.
Elvi Vutt: file:///C:/Users/Kasutaja/Downloads/1303404136.pdf
Hinnang: 4 – kokkuvõttev materjal
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 3
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: vektor, sirge võrrand ruumis, sirgete vastastikused asendid ruumis, tasandi võrrand, sirge ja tasandi vastikused asendid, matemaatika, gümnaasium
- Kahe vektori skalaarkorrutis. Kahe vektori vaheline nurk.
Allar Veelmaa: http://www.allarveelmaa.com/skalaarkorrutis.pdf
Hinnang: 4 – kokkuvõttev materjal
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4 - füüsika
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: skalaarkorrutis, nurk vektorite vahel, matemaatika, gümnaasium
Digi – vabavara – esitlus
Heldena Taperson: 01_vektoriteskalaarvektorsegakorrutis (1).ppsx
Hinnang: 4 – kokkuvõttev materjal
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4 - füüsika
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: skalaarkorrutis, nurk vektorite vahel, matemaatika, gümnaasium
- Sirge võrrandid ruumis, tasandi võrrand
Hinnang: 4 , väga head Geogebra dünaamilised slaidid
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: sirge võrrand, tasandi võrrand, tasandite vastastikused asendid, sirge ja tasandi vastikused asendid, kahe sirge vastastikused asendid, Geogebra, matemaatika, gümnaasium
- Võrranditega antud sirgete ja tasandite vastastikuse asendi uurimine, sirge ja tasandi lõikepunkt, võrranditega antud sirgete vahelise nurga leidmine
Digi – vabavara – dünaamilised slaidid – hulktahukad ja pöördkehad
Jane Albre: http://tube.geogebra.org/material/simple/id/1985125#chapter/65967
Hinnang: 4 , väga head Geogebra dünaamilised slaidid
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: Jane Albre, silinder, koonus, silindri ruumala, koonuse ruumala, kera ruumala, risttahuka ruumala, kolmnurkse püstprisma ruumala, Geogebra, matemaatika, gümnaasium
- Prisma ja püramiid, nende pindala ja ruumala.
http://www.teaduskool.ut.ee/sites/default/files/teaduskool/oppetoo/mat_gymn_hulktahukad.pdf
Hinnang: 4 , väga hea lisamaterjal tugevamatele õpilastele
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: prisma, püramiid, ruumala, hulktahukad, teaduskool, matemaatika, gümnaasium
Digi – vabavara – ülesanded
http://katrinkarm.weebly.com/uploads/2/5/6/8/2568433/hulktahukad.doc
Hinnang: 4 – ülesannete lehed(95 ülesannet)
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4 - joonestamine, eesti keel
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: prisma, püramiid, ruumala, pindala, hulktahukad, matemaatika, gümnaasium
- Silindri, koonuse või kera ruumala valemi tuletamine
http://www.teaduskool.ut.ee/sites/default/files/teaduskool/oppetoo/mat_gymn_poordkehad.pdf
Hinnang: 4 , väga hea lisamaterjal tugevamatele õpilastele
Üldpädevuste ja ainevaldkonna pädevuste arendamise toetamine - 4
Lõimingu toetamine (aine- ja eluvaldkondadega)- 4 - kunst - joonestamine
Läbivate teemade käsitlemise toetamine - 4
Õpitulemuste saavutamise toetamine – 4
Õppetekstide, ülesannete ja illustratsioonide eakohasus ja otstarbekus – 4
Märksõnad: pöördkeha, sfäär, silinder, koonus, kera, pindala, ruumala, teaduskool,
matemaatika, gümnaasium
- Hulktahukate ja pöördkehade lõiked tasandiga
Tahkkehade lihtsamad lõiked tahuga, kõrgusega ja põhjaga paralleelne lõige, diagonaallõige.
Pöördkehade lihtsamad lõiked on silindri ja koonuse telglõige ning põhjaga paralleelne lõige, koonuse erinevad tippu läbivad lõiked, silindri teljega paralleelne lõige.
Kera puhul on keskpunkti läbiv lõige ja sellega paralleelne lõige.
XIV kursus Matemaatika rakendused, reaalsete protsesside uurimine
Digi – vabavara – õpik – veebimaterjal 35 auditoorse tunni läbimiseks
autorid Ants Aasma, Ako Sauga ja Riina Timmermann
http://koolielu.ee/waramu/view/1-a210a7c2-b54f-4d09-b630-0eab65c5f6f7
Kursusel on olemas õpik, töölehed, lahendusi ja metoodilisi soovitusi sisaldav õpetajaraamat, interaktiivsed demod, testid, ekraanivideod ja muud elektroonsed lisamaterjalid.
Märksõnad: mudel, matemaatika rakendused, matemaatika, gümnaasium
Lisamaterjal: Õpik Majandusnähtuste modelleerimine.doc
- Matemaatilise mudeli tähendus, nähtuse modelleerimise etapid, mudeli headuse ja rakendatavuse hindamine
- Tekstülesannete (sh protsentülesannete) lahendamine võrrandite kui ülesannete matemaatiliste mudelite koostamise ja lahendamise järgi.
- Lineaar-, ruut- ja eksponentfunktsioone rakendavad mudelid loodus- ning majandusteaduses, tehnoloogias ja mujal
Materjali koostas Urve Pärnamaa